運動教室について

 

この教室は、個性や特性をお持ちのお子さまも運動を通じて
自己肯定感を高め、運動への興味をや運動の継続性を育むことを
目的としています。


全5回の運動教室では活動の後に参加者のお子さまにアンケートを実施し

以下のようなポイントを調査しています。


  • 運動への興味の変化:運動に対する気持ちの変化を確認。
  • 自己肯定感の向上:運動を通じて達成感を得られたか。
  • 運動の趣向:特に楽しく感じた活動の種類 
  • 運動を継続する意向:これからも運動を続けたいという気持ち。



これらのデータを基に、運動教室の内容をより良いものに改善し、
お子さま一人ひとりが楽しく参加できる環境を提供しています。

運動が苦手なお子さまでも安心して参加できる寄り添うことを第一に考えた教室を目指しています。

運動への興味の変化

運動に対する気持ちの変化を確認していきます。

※お子さまへの設問は左記と同じ質問を全5回繰り返します。
※対象として小学生1年生から小学生6年生を対象としています。
※都度参加者の人数は変化します。
※アンケートは無記名で行いますので、全体数値となります。


 

運動の趣向

特に楽しく感じた活動の種類を確認していきます。

※設問方式は上記同様です。
※アンケートは無記名で行いますので、全体数値となります。 

自己肯定感の向上

運動を通じて達成感を得られたかを確認していきます。

※設問方式は上記同様です。
※アンケートは無記名で行いますので、全体数値となります。


 教室が楽しい!と思えたか

教室が楽しいと感じていただけたかの確認です。

※設問方式は上記同様です。
※アンケートは無記名で行いますので、全体数値となります。 

運動を継続する意向

運動を続けたいという気持ちを確認していきます。 

※設問方式は上記同様です。
※アンケートは無記名で行いますので、全体数値となります。


上記プロジェクトについて

改善点やご興味のある点がございましたら、ぜひ率直なご意見をお聞かせください。